メンター(Mentor)を持とう
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メンター(Mentor)を持とう
ﾒﾝﾀｰ(Mentor)を持とう
　辞書を引くと、
　　　　　Mentor　・・・　(ｷﾞ神話)　Odysseusがその子の教育を託した良き指導者　
と出ています。日本に比べ、ｱﾒﾘｶでは女性が社会で活躍する機会が多くあります。能力があれば、企業のﾄｯﾌﾟにつくﾁｬﾝｽもあります。しかし、仕事は生やさしいものではありません。仕事で悩んだり、行き詰ることもあります。そのようなとき、相談にのってくれたり、よいｱﾄﾞﾊﾞｲｽをくれる人をMentorと呼びます。社会で活躍している女性は、なにがしかMentorを持っています。
　女性にとってのMentorは、一般的には、社会経験のある男性がその役割を果たしています。Mentorは、上司であったり、恩師であったり、ときには父親であったりします。
指導はやめよう
　少しばかり先輩になると、後輩を指導したくなります。「指導」の意味は、正しい方へ人を導くことです。本来は、とてもよい言葉です。本当の指導がされているならば、後輩や新人から感謝されてよいはずです。ところがそうでないｹｰｽをよく見かけます。「指導」の意味をゆがめて使っている人もいます。「指導」のはずが、「嫌み」になったり、「侮辱」になっている先輩を見かけます。また、「指導」を、ｻｯｶｰのｲｴﾛｰｶｰﾄﾞ(罰)のように使う人もいます。これでは、育つ部下も育たなくなってしまいます。
こんなことも知らないの！
　後輩に対して、この言葉を使う人がいます。その裏には、自分の優位性を確保しようとする心理が働いています。いわゆる「先輩ﾂﾞﾗ」です。この言葉を使う先輩に対して、後輩は、決して尊敬の念を抱きません。知らなければ、知っててもらうのが先輩の仕事です。先輩ﾂﾞﾗしている内は、まだまだﾘｰﾀﾞｰになる資格はありません。
解説ができる　＝　Know　Why教育
　若い人たちは、いつも「なぜそうするのだろう」と思っています。外国人はなおさらそう思っています。折に触れて、「なぜ」を解説してあげてください。
「言われたとおりにすればいいの」という人に、部下はついていきません。なぜなら、その先輩について行っても役に立たないことを知っているからです。
お局はいらない
　お局は、局という一種の立場を与えられ、宮中やお城の奥で、参内し奉公している女性たちを管理していました。立場上、うとましい存在だったようです。時代が変わっても、お局と呼ばれる女性たちがいます。それらの人に共通するのは、
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 仕事では後輩に追い越されているのに、自分は一番経験があると思いこんでいる。
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 それほど能力がないが、上司に素直に従い、今の立場を確保してきている。
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 上司は自分のことを信頼していると思い込んでいる。
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 自分は上司のお墨付きをもらっていると思っている。
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 自分になついてくる部下とそうでない部下に対する扱いや対応が違う。
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 言葉の端々に、嫌みやﾄｹﾞがある。
という傾向にあります。残念ながら、お局と呼ばれる人種に、ﾚﾍﾞﾙの高い人は少ない点です。また、なにかﾎﾟｲﾝﾄがずれているので、同僚たちにとって疲れる存在となっていることです。そして、誰も本人に対し、ｱﾄﾞｱｲｽしません。
　
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